CPGE Littéraires
Cours de Madame Gambert, CPGE La Perverie
(Nantes)
Nous sondons son roman familial (idem.):
la figure paternelle
- De "Je n'ai pas su comment mon père (...) (p.35) à "(...) je suis plus enfant que toi" (p.37);
- De "J'avais un frère plus âgé (...)" à "je n'ai pas su ce que c'était une fantaisie (...)" (p.38-39);
- De "Prenez-moi dans le calme (...)" à "(...) je serre bien et je ne convoite rien" (p.71)
Quand écrire, c'est réparer : l'efficacité performative, existentielle et thérapeutique de l'autobiographie
Pistes heuristiques:
"Peut-on véritablement retranscrire la réalité de soi sans la reconstruire par le
langage" ?
Pari réussi:
- une écriture performative qui lutte contre "le rejet et la marginalité" (infra)...
- "Marginalité comme élément fondateur de son identité littéraire"
- Ecriture comme lieu virtuel qui ne referme pas les blessures du passé, mais qui les déplace...
- " L ’ é c r i t u r e c o m m e r é a p p r o p r i a t i o n d e s o i"
- Porosité des typologies génériques : autobiographie et fictionnalisation :
une synergie au service d'un projet littéraire, existentiel et thérapeutique
Pistes heuristiques:
La « genèse de soi » (Lejeune, 1978) dans l’autobiographie d’une prostituée : lignes de tension et lignes de fuite…
« Enfances dysfonctionnelles » : leur impact déstructurant vs. le potentiel réparateur de l’écriture de Soi comme « exorcisme désespéré » (infra)
»Identités multiples » et instables (infra) : quelle projection narrative ?
Le geste autobiographique, son efficacité performative et existentielle :
Une écriture vitale ?
L’autobiographie d’une prostituée en est-elle vraiment une ?
Comment émerge un corpus comparatiste aux horizons pluriels : questionner les déterminants de l'identité subjective et narrative, entre individualisme occidental et néocolonialisme...