Problématique:

 Notre  travail vise à explorer le phénomène de transmission d’une entité politique, la Grande-Bretagne, à une autre entité politique, l’Écosse, incluse dans la première. D’abord pays indépendant, et après avoir partagé son monarque avec l’Angleterre à partir de 1603, l’Écosse a été incluse dans une entité englobante, la Grande-Bretagne, en 1707. Pendant deux siècles, l’Écosse au sein de la GrandeBretagne a participé à la construction de l’empire britannique où « la mère des parlements », Westminster a transmis ses valeurs. Certaines colonies, dont celle qui va devenir les États-Unis, n’acceptent pas de bon gré ce transfert de valeurs anglo-saxonnes ; la Première Guerre mondiale déclenche le rejet des liens étroits avec la Couronne britannique et elles vont exiger la parité politique (Statute of Westminster, 1931). Au moment de la décolonisation, dans la seconde moitié du XXᵉ siècle, malgré les accords économiques et politiques, on observe la fin de ce phénomène de transmission. La sécession douloureuse de l’Irlande au lendemain de la Première Guerre mondiale illustre à quel point la rupture du lien de dépendance (cordon ombilical ?) a été difficile. L’Écosse qui s’engage dans un processus comparable, forte de l’exemple de sa voisine, cherche un mode moins brutal de rupture de transmission culturelle venue de Westminster. Avec l’arrivée au pouvoir du SNP, l’Écosse a commencé à remettre en question son union à l’Angleterre. Depuis l’échec du référendum de 1979, l’Écosse s’applique à distinguer clairement ses différences de vision du monde et à faire admettre sa propre identité culturelle. Nous ne chercherons pas à interroger de manière exhaustive tous les sens de l’adjectif « culturelle », mais nous concentrerons notre étude sur le traitement de la criminalité partagé par l’Écosse et l’Angleterre, composantes premières de la Grande-Bretagne. Notre objectif sera d'aborder les modalités spécifiques mises en oeuvre en l’Écosse dans le traitement de la criminalité chez les enfants mineurs, dans le contexte de la dévolution des pouvoirs de Westminster à Holyrood. ( La transmission culturelle du traitement de la criminalité chez les enfants mineurs de la Grande-Bretagne à l'Écosse à la suite de la dévolution de 1999, par Ahmady Camara, Université Toulouse II, thèse publiée en ligne).