top of page

Séquence 3:

Le Banquet de Platon (380 avt.J-Ch.)

Cours 2 : Platon: vie, oeuvre et pensée sous le signe de la dialectique et de l'érotique

travail de recherche pour la rentrée 

Erôs chasseur

Erôs philantrope

Erôs médiateur

Erôs philosophe 

alcibiade.jpg
socrate.jpg
440px-_The_School_of_Athens__by_Raffaell

Problématique : La démocratie au miroir de la comédie : procès ou cure ?

 

Présupposés :

 

Les trois thèses de H. Bergson sur la nature et les fonctions du comique :

– Le rire est humain ; Le rire est cérébral ; - Le rire a une fonction sociale [1].

 

 

Plan de la séquence :

Cours 1 : « Ô ma lampe ouvragée à l’œil étincelant » (C/ AF, p.161) : La démocratie athénienne dans l’éclairage révélateur de la comédie

Cours 2 : Les Cavaliers : parodie féroce d’une démocratie dégradée en démagogie

Cours 3 : L’Assemblée des femmes : une satire hilarante de l’utopie égalitariste

Cours 4 : Détournement satirique de l’espace démocratique

Cours 5 : Les institutions démocratiques au miroir de l’écriture comique

Cours 6: Vis comica : une arme politique imparable.

 

 

[1] Henri Bergson, Le rire : essai sur la signification du comique, 1900.

NAMA_Masque_esclave.jpg
culte de DIonysos.jpg
joyeuse bacchanale festive.jpg
Musique BouzoukiUnknown Artist
00:00
bottom of page