
Cours de Madame Gambert, CPGE de la Perverie, Nantes
Séquence 3:
Le Banquet de Platon (380 avt.J-Ch.)
travail de recherche pour la rentrée
Erôs chasseur
Erôs philantrope
Erôs médiateur
Erôs philosophe



Problématique : La démocratie au miroir de la comédie : procès ou cure ?
Présupposés :
Les trois thèses de H. Bergson sur la nature et les fonctions du comique :
– Le rire est humain ; Le rire est cérébral ; - Le rire a une fonction sociale [1].
Plan de la séquence :
Cours 1 : « Ô ma lampe ouvragée à l’œil étincelant » (C/ AF, p.161) : La démocratie athénienne dans l’éclairage révélateur de la comédie
Cours 2 : Les Cavaliers : parodie féroce d’une démocratie dégradée en démagogie
Cours 3 : L’Assemblée des femmes : une satire hilarante de l’utopie égalitariste
Cours 4 : Détournement satirique de l’espace démocratique
Cours 5 : Les institutions démocratiques au miroir de l’écriture comique
Cours 6: Vis comica : une arme politique imparable.
[1] Henri Bergson, Le rire : essai sur la signification du comique, 1900.


